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音乐舞蹈学院开展《义务教育艺术课程标准(2022年版)》研讨活动

作者:王孟      阅读次数:      发布时间:2022-06-26

  6月14日至6月15日,音乐舞蹈学院组织开展了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》学习研讨会。本次研讨会采用专题分享、分组讨论、集中研讨等形式,对《义务教育艺术课程标准(2022年版)》进行了深入学习和研讨。

  6月14日下午,学院开展了《义务教育艺术课程标准(2022年版》专题学习活动。院长张旦丹和副院长王孟分别对《义务教育艺术课程标准(2022年版》(音乐)和《义务教育艺术课程标准(2022年版》(舞蹈)的课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等进行了详实的解读。结合新课标,器乐教研室主任邓春慧、钢琴教研室主任万纲、声乐教研室主任吴晓峰、理论教研室主任杨迎分别介绍了各自教研室的优秀教学案例。

  6月15日上午,学院组织开展讨论,与会教师集中研讨了《义务教育艺术课程标准(2022年版》在各课程中具体实施的可行性方案,并一致表示,要根据艺术核心素养的育人目标要求,将新课程的标准和要求真正落实到师范生的教育教学实践中。

  研讨中,张旦丹强调,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,对师范类专业的教育教学和改革发展提出了新要求。我们务必要树立新的教育观、学生观、教师观和教学观,将新课标的指导思想、价值取向和目标要求融入专业课程教学,做到“备”有所依,“教”有所依,切实提高音乐舞蹈专业人才培养质量,为我省基础教育输送更多优秀的艺术教育师资。

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